河南省人力资源和社会保障厅

许多教师对河南省人力资源和社会保障厅：https://hnzj.ghlearning.com发布的职称文件不够吃透。将根据自己的经验，现对《河南省中小学教师职称评价标准》进行解读，若与上级文件有冲突，以上级文件为准。郑重声明，以下解析纯属个人行为，与任何官方无关，若有冲突，以官方发文为准。

01适用对象

适用于我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及各级教师发展中心、各级教研室、电化教育和校外教育等机构中从事中小学教育教学、学前教育和教研工作的在职在岗教师。民办中小学校（含幼儿园）教师可参照本标准参加职称评审。

02基本条件

（一）有理想信念，拥护中国共产党的领导。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，坚守教育初心，积极弘扬和培育社会主义核心价值观，胸怀祖国，热爱人民，贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

（二）有道德情操，忠于宪法，遵守国家法律法规。爱岗敬业，为人师表，具备良好的品德、职业道德和社会公德。坚持以德为先，职称晋升实行师德“一票否决制”。任现职以来，年度师德师风考评均为合格以上等次，其中申报副高级职称、正高级职称人员年度师德师风考评分别有1次、2次优秀等次。

（三）有扎实学识，具备教师资格。参加中小学教师职称评审的教师应具备相应学段的教师资格、专业知识和教育教学能力，深入教育教学一线，身心健康，能够切实履行岗位职责和义务。

（四）有仁爱之心，关爱学生。认真落实“双减”政策，充分发挥课堂教学的主渠道作用，教育教学工作实绩突出，积极承担班主任等德育工作，遵循青少年成长特点和规律，主动开展家校共育，将思政教育融入教育教学全过程，促进学生全面而有个性的发展。

（五）任现职以来，积极参加继续教育培训，完成规定的继续教育任务；年度考核应为合格及以上等次。

03注意事项

（一）有下列情况之一的申报人员，不得申报，或在规定年限内延期申报：1.未经单位教职工大会（或教职工代表大会）或职称推荐工作委员会等集体研究的，不得申报；2.违反《中小学教师职业道德规范》规定的，当年不得申报；3.违反县（区）级及以上教育行政部门关于规范教师行为有关禁令的，当年不得申报；4.拒绝承担教学、教研任务和班主任等工作，或不能履行现岗位职责的，当年不得申报；5.工作严重失职，造成恶劣影响，受到上级相关部门通报批评的，当年及下一年度不得申报；6.已定性为教育教学事故的直接责任人，取消当年申报资格，并从下一年度起2年内不得申报；7.受到党纪、政纪处分的，处分期内不得申报。

（二）有下列情况之一的申报人员，取消申报晋升职称，已获得的职称，由相应职称管理部门予以撤销，职称已被聘任的，责成聘任单位予以解聘；自查实之日起，3年内不得晋升高一级职称；情节严重的，由有关部门给予党纪政纪处分：1.提交提交虚假申报材料的；2.伪造、变造证件、证明的；3.因严重违纪违法，仍在处理、处分、处罚阶段的；4.隐瞒聘任期间曾有严重违纪违法行为的；5.其他严重违反评审规定行为的。

（三）教育教学研究。教科研课题指从事中小学教育教学指导和研究的基础教研部门、教育科研部门规范组织鉴定的常规年度一般课题。课题一般应具有完整研究周期和档案，须附立项申请书及批准立项的通知书、开题报告、研究过程材料、中期报告、研究报告、结项（鉴定）证书、获奖证书等完备的材料；教科研课题应具有一定的学术水平，对于水平低下、高仿性课题评委会不予认可；教科研课题应有一定的研究周期，并经过教育教学实践检验，对于研究周期不满1年、没有投入教育教学实践检验的不予认可。

（四）论文。论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集等。综述、通讯报道、试卷（题）及习题研究等不作为评审论文对待。正式出版的学术论著不含习题集、教辅资料等。全国中文核心期刊论文是指被北京大学、南京大学等编撰的《中文核心期刊目录总览》、中国人民大学复印报刊资料所收录；发表的论文应可通过中国知网、清华同方、万方数据资源系统、重庆维普中文科技期刊数据库等国内主流文献数据库检索到；出版论著的ISBN书号及核字号CIP能从中国新闻出版信息网查询到。在单位内部交流的论文须加盖单位公章，并出具评价意见。

（五）讲课答辩成绩。评委须对评委会组织的讲课答辩成绩认真负责，合理运用讲课答辩成绩进行综合评价，确保评审质量，促进教育教学。

（六）申报中小学教师高级职称，须参加评委会组织的讲课答辩，最终成绩按“优秀（85分及以上）、良好（75分及以上）、合格（60分及以上）、差（60分以下）”四档评议。其中，在讲课答辩最终成绩在85分以上且位居同类人员前15%者，确定为优秀等次。对于讲课答辩最终成绩合格以上且位居同类人员前80%的人员，讲课答辩成绩在2年内有效，在下一年度参加评审时可以不再进行讲课答辩（不含申报正高级教师）。讲课答辩获优秀等次人员，评委会在综合评价中可在某一项业绩方面给予适当倾斜。

 看后须知！！！老师如果想要河南省人力资源和社会保障厅：hnzj.ghlearning.com评审职称原文和具体的评审条件表格：可以扫码进行获取：

温馨提示：本页面河南省人力资源和社会保障厅的网站信息都来源于网络，无法保证外部链接的准确性和完整性。同时，对于河南省人力资源和社会保障厅外部链接的指向，不由本站实际控制，在2024-09-09收录时，河南省人力资源和社会保障厅网页上的内容都属于合规合法，后期河南省人力资源和社会保障厅网页的内容如果出现违规，可以直接联系网站管理员（A零八零二一零@qq.com）进行删除，本站不承担任何责任 ()。